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遵义市代表队参加第二十届全国中小学电脑制作活动载誉而归

来源:市场报网络版法治周刊时间:2019-07-25
        法治周刊贵州讯(记者 邹季芳)7月16日-23日,由教育部基础教育司、科学技术司指导,中央电化教育馆、中国移动通信集团公司主办的“中国移动‘和教育’杯”第二十届全国中小学电脑制作活动现场竞赛和交流活动在山东潍坊科技学院成功举办,来自全国各地的1700多位选手参加了竞赛,经过激烈的角逐,遵义市代表队获得历届最好成绩。
 
 
第二十届全国中小学电脑制作活动部分遵义师生合影
 
        本次国赛,遵义市代表队共有32支队伍参加。赛场上选手们通过任务的随机抽取、现场编程或测试、任务实施等环节,经过激烈的角逐,遵义市代表队共获得一等奖5项(2019年贵州省共获得7项,2018年遵义共获得3项)、二等奖3项(2019年贵州省共获得3项)、三等奖15项(2019年贵州省共获得18项)的优异成绩。其中来自红花岗区银河小学、绥阳县实验中学、赤水县第三中学在“创意智造(开源电子)项目”,遵义市第四初级中学、桐梓县第四中学在“3D创意设计项目”中荣获全国一等奖,这也是贵州省在全国创客项目竞赛的历史最好成绩(2018年贵州创客项目最好成绩全国二等奖)。另外我市仁怀市盐津小学、道真县大磏小学第一次荣获“ 和教育”专项作品优秀组织奖。
 

 
遵义选手参机器人项目竞赛
 
        遵义代表队32支队伍经县赛、市赛和贵州省第六届青少年机器人竞赛、贵州省2019年中小学生电脑制作活动(机器人)、贵州省2018-2019年度中小学创客项目评选活动层层角逐产生。这些成绩的取得离不开辅导教师的技术引领和无私付出,以及同学们的辛苦训练,更离不开各级领导对科技教育的重视与关心。
        中小学“人工智能”教育是一项将学科知识、技能培养、探究性学习融为一体的信息技术普及活动,通过开展教育机器人、创客活动,引导和鼓励广大中小学生通过计算机编程、智能传感、工程设计、机械组装等,结合自己的日常观察与积累,寻找处理问题、解决问题的方法,激发中小学生对信息技术的兴趣,全面提升学生技术素养和科技知识,提高青少年系统训练分析能力、创造能力和实践能力。
        今后,我市各中小学学校要主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学,提升学生创新兴趣和创新思维,培养学生智能化研究兴趣和跨学科综合应用能力,加快人工智能在教育教学中的创新发展,探索实践从提升信息技术应用能力向信息素养转变。
责任编辑:石凯利
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